И снова здравствуйте, дорогие друзья-читатели блога!
Как я писал раньше я бывший военный. Бывший, потому что этим летом по собственному желанию уволился из рядов в связи с окончанием контракта. Сейчас я живу в городке моего детства, где всем до всего есть дело, а потому меня часто спрашивают: почему я ушел из армии, не жалко ли мне потраченных лет и жалею ли я о своем выборе.
Почему я ушел и насколько мне себя поэтому жалко я уже писал. А в этой статье я хочу ответить на вопрос о выборе. Озаглавить ее еще можно: «Куда бы я поступил 10 лет назад, если бы знал все то, что знаю сейчас». Она так же частично ответит на вопрос: «в какое военное училище поступить?» и может стать хорошим советником тому, кто решил стать военным, но не знает какой ВУЗ выбрать.
Мое отношение к суворовским училищам и кадетским корпусам
Если вы, а чаще всего ваши родители решили связать свою/вашу жизнь с армией первые мысли появятся еще в школе. А что? Для них это идеальный вариант. Всю свою ответственность за своих детей они с чистой совестью переложат на эти довузовские учреждения.
Подумать только: дети будут одеты, обуты, накормлены и уложены спать вовремя и за счет государства. Красота! Есть кадетские корпуса, в которые набирают учеников уже с 5(!) класса. То есть почти всю свою сознательную жизнь эти дети проводят в армейской системе. Конечно не в каждом городе есть суворовское училище или «кадетка», но некоторые родители готовы отправить детей даже за тридевять земель, заплатить мзду за поступление, думая что сделали правильный выбор.
Мое мнение такое: у ребенка должно быть детство. Бывает некоторых прямо тянет на приключения и они сами рвутся из дома — пожалуйста. Но подталкивать, а тем более принуждать ребенка к такому решению не стоит.
Ведь если в конечном итоге военная жизнь у него не сложится — виноваты будете вы, родители. Дисциплина — это конечно хорошо. И гособеспечение тоже. Но жизнь одна.
Откуда у меня такие убеждения
Я не был кадетом, не был суворовцем, но я очень много общался с ними. Больше всего меня поразил именно 6-летний кадет. Он провел в армии, какой бы она не была, к моменту окончания школы уже 6 лет! Кем он еще мог стать? Естественно он пошел в армию.
Поэтому еще раз повторюсь — не экспериментируйте. Если вы не сын потомственного военного и не собираетесь всю жизнь служить Родине не ходите в суворовцы, а родители и не пропихивайте туда своих детей. Быть может вы займете чье-то место. Того, кому это действительно нужно.
Что вам не расскажут о службе
Наше мудрое государство все очень правильно рассчитало. Заканчивается вуз в 22 года, нужно отслужить еще 5 лет. Итого человеку 27 лет и 9 лет 11 месяцев выслуги. По закону тот, кто прослужил 10 лет и более имеет право на жилье и минимальную пенсию в ряде случаев, типа увольнение по организационным мероприятиям, в случае болезни или по ряду еще нескольких веских причин.
Военный рассуждает: «ага, еще немного и «десятка», подпишу-ка еще контрактик, а там видно будет». И вообще эта «десятка» в армии прямо идея фикс, Рубикон. Хотя особых преимуществ не дает. Следующий минимальный контракт 3 года.
Итого к его окончанию: вам уже 30 лет, вы прослужили 13 лет. До гарантированной пенсии и квартиры остается 7 лет. Плюс вы уже в конец обленились, ничего кроме умения в совершенстве делать вид что работаете не умеете (хотя когда припрет вы очень работоспособны). И что дальше? Правильно! После этого подписывается новый контракт, причем в этот раз уже скорее всего на 10 лет.
А что? Я хочу служить, большая часть срока позади, что по пять раз бумаги оформлять? Проходит еще 10 лет, вам 40. 23 года выслуги, до предельно возраста 5 лет, после чего уже сто процентов в запас. Как удачно! Еще один контракт и на заслуженную пенсию. В это время дети (у кого есть) уже большие, а сам сравнительно молодой. Из жизни видел только гарнизоны и полигоны, зато все есть! Не зря жил!
Только вот видел я этих 45-летних мужиков! Я думал им под 60. Честное слово. Офицеры еще куда ни шло, если особо не злоупотреблять. Но простые трудяги-контрактники оставляют свое здоровье полностью. Даже у водителей как минимум геморрой и межпозвоночная грыжа. Минимум. Ожирение, различные степени алкоголизма и много-много всего.
Я это видел! Своими глазами. Только рассказал ли кто-нибудь мне об этом в военкомате еще в школе, 11 января 2003 года, когда я пошел на приписное? А вы, решившие стать военными это знаете? Это не халява! Это не вечный парад в белой рубашке и золотых погонах.
Парадную форму за 5 лет своей службы я надел около 5 раз! Трижды на парад 9 мая, когда не был в наряде, один раз на день части и раз на офицерское собрание в честь прибытия молодого пополнения. Это вам кто-нибудь рассказывал?
Эта часть статьи будет интересна тем, кто решил-таки поступить в военное училище, но не знает в какое. У потомственных армейцев такого вопроса возникнуть в принципе не может.
Ни один танкист при памяти не отправит сына в связисты. Дети офицеров ПВО скорее всего станут ПВОшниками.
Ни один десантник не захочет видеть сына медиком или тыловиком и это понятно.
А что делать простым смертным? Реально ли попасть в ряды и какое направление выбрать.
Все очень просто: раз вы решили стать военными, готовы поступать в армейский вуз, проходите по здоровью и не стоите на учете у психиатра — дерзайте. Только поинтересуйтесь гражданскими специальностями, которые предлагает то или иное училище. Ведь в день выпуска вам будут вручать не только погоны офицера, но и некий документ государственного образца, с которым вам идти по жизни.
Приведу несколько примеров
Начну естественно с себя. Моей мирной профессией является инженер по специальности «Радиотехника». Ничего такая с виду профессия. Но только что с виду. В зависимости от степени успеваемости в голове оседают (или не оседают) кое-какие знания. Только вот готовят вас в армию. Служить. Командовать и подчиняться. А кто хочет умных подчиненных? Кем проще управлять умным или не очень?
Отсюда мое вам наблюдение: ни кому не нужны ваши знания! В армии умение пить водку литрами без последствий для организма ценится гораздо выше инженерных знаний. Да, с вас спросят за знание материальной части образца вооружения, но это уже другие материи. Это не то.
Вот и получится, что человек прошедший «тяжелый путь от сперматозоида до подполковника» (чаще всего это потолок) в конце жизни выходит из армии не имея ни единого полезного для мирной жизни знания. И куда потом (в 45-50 лет, полный амбиций, вчерашний большой начальник?) — правильно в охрану. Если не подтянут к какому-нибудь более приличному делу успевшие (или додумавшиеся) уйти раньше друзья-сослуживцы.
Радиотехника — очень перспективное и интересное направление, но по гражданским меркам не денежное. Устроиться трудно, знать нужно много.
И к этому нужно иметь способности. У меня есть друг, который сейчас двигает науку в НИИ нашего вуза. Он — талант. Именно талант. Плюс усидчивость. Учился он получше меня, но я точно не глупее. Только большая разница — ему все эти железки нравились, а мне не очень. Гораздо меньше чем ему. Вот и все. Нравится — идите в инженеры. Тогда могу порекомендовать Смоленскую военную академию войсковой ПВО или Ярославскую зенитку. Точно не знаю как она называется. Там из вас сделают инженеров, если вы сами захотите.
Но это мой опыт. Попав в армию, я примерно через три месяца понял, что очутился не там.
Военный топограф
С армейской точки зрения, да и с жизненной сегодня я бы пошел учиться в Санкт-Петербург. На военного топографа. Это действительно реальная профессия. Ведь по гражданскому диплому они геодезисты. А в армии мой одногодка пришел сразу на майорскую должность. Я на старшего лейтенанта, а он на майорскую. Просто потому, что окончил правильный вуз.
Но даже если вы решите расстаться с армией мерить землю с теодолитом дело ооочень прибыльное и не пыльное. Сразу несколько моих знакомых работают в земельном кадастре. Поверьте, живут прекрасно. Да и сам тот паренек задержался на службе меньше года. Уволился, живет в Краснодаре и уже прикупил себе квартиру. (А так бы ждал 20 лет).
Тыловики
Вторая или даже первая по крутизне профессия в армии — тыловики. В Вольске есть такое Вольское военное училище тыла. Говорят туда очень трудно попасть, но оно того стоит. Хотите ведать вопросами вещевого и продовольственного имущества? А если повезет то ГСМ? Хотите? А кто не хочет. Мирная профессия у них что-то там с логистикой связанное, точно не знаю. Потому что эти товарищи сидят на своих должностях тихо и никуда не собираются.
Автомобилисты
Есть в армии несколько вузов, готовящих автомобилистов. Был у меня вариант поступать в Рязанское, но по детской глупости мне казалось это не круто. Ну или самолеты сбивать или какие-то автомобилисты… А зря!
Это очень перспективное направление. Во-первых, иметь все категории на право управления транспортными средствами уже профессия. Всегда можно устроиться водителем. В армии эти люди сидят в автомобильной службе или в авторотах, выписывают и подписывают путевки на автомобили, списывают ГСМ и молчат тихонечко про свои дела. В вашем распоряжении всегда будет автопарк с бесплатной рабочей силой в образе солдат и нужными инструментами. Как минимум всегда заряженный аккумулятор и бесплатная автомойка…
Вы знаете… Пока этого хватит, если эта статья найдет отклик у читателей, обязательно пополню список еще парочкой здравых идей.
Тем не менее уже написанного выше вполне хватит, чтобы аргументированно задуматься о выборе профессии. И выбрать военный вуз правильно, без лишних эмоций не по наличию связей у родителей, не по месту жительства — в случае с военным училищем это вообще не важно, а обдуманно! С головой.
Мне еще есть что сказать про Можайскую академию ВКО, физруков и железнодорожников, но это потом.
Жду ваших комментариев!
Продолжение следует…
1. Для поступивших на военную службу по контракту на воинские должности, подлежащие замещению солдатами, матросами, сержантами и старшинами (за исключением обучающихся в военных образовательных учреждениях профессионального образования), в целях проверки их соответствия требованиям федеральных законов, общевоинских уставов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, определяющих общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих, устанавливается испытание сроком на три месяца.
В срок испытания не засчитываются периоды, когда военнослужащий фактически отсутствовал в воинской части или установленном за пределами воинской части месте военной службы, а также время отбывания дисциплинарного ареста.
2. Военнослужащему до окончания срока испытания очередное воинское звание не присваивается.
3. Если в течение срока испытания командирами (начальниками) будет установлено, что военнослужащий не соответствует требованиям федеральных законов, общевоинских уставов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, определяющих общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих, он признается командиром (начальником) воинской части не прошедшим испытание и увольняется с военной службы (направляется для прохождения военной службы по призыву) по основаниям, установленным настоящим Федеральным законом.
4. По истечении срока испытания военнослужащий считается выдержавшим испытание и продолжает военную службу.
Статья 35. Поступление граждан в военные образовательные учреждения профессионального образования. Заключение контрактов о прохождении военной службы с гражданами, обучающимися в военных образовательных учреждениях профессионального образования
1. В военные образовательные учреждения профессионального образования имеют право поступать:
Граждане, не проходившие военную службу, - в возрасте от 16 до 22 лет;
Граждане, прошедшие военную службу, и военнослужащие, проходящие военную службу по призыву, - до достижения ими возраста 24 лет;
Военнослужащие, проходящие военную службу по контракту, - в порядке, определяемом министром обороны Российской Федерации или руководителем федерального органа исполнительной власти, в котором настоящим Федеральным законом предусмотрена военная служба.
Граждане, поступающие в военные образовательные учреждения профессионального образования, должны соответствовать требованиям, установленным для граждан, поступающих на военную службу по контракту.
Граждане, зачисленные в военные образовательные учреждения профессионального образования, назначаются на воинские должности курсантов, слушателей или иные воинские должности в порядке, определенном настоящим Федеральным законом, Положением о порядке прохождения военной службы и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.
2. Граждане, не проходившие военную службу, при зачислении в военные образовательные учреждения профессионального образования приобретают статус военнослужащих, проходящих военную службу по призыву, и заключают контракт о прохождении военной службы по достижении ими возраста 18 лет, но не ранее окончания ими первого курса обучения в указанных образовательных учреждениях.
Военнослужащие, проходящие военную службу по контракту, при зачислении в военные образовательные учреждения профессионального образования заключают новый контракт о прохождении военной службы.
Граждане, прошедшие военную службу по контракту, а также проходящие или прошедшие военную службу по призыву, при зачислении в указанные образовательные учреждения заключают контракт о прохождении военной службы до начала обучения.
Военнослужащие, отказавшиеся заключить контракт о прохождении военной службы в порядке, установленном настоящим Федеральным законом, подлежат отчислению из военных образовательных учреждений профессионального образования.
3. Военнослужащие, проходящие военную службу по призыву, не зачисленные в военные образовательные учреждения профессионального образования, направляются для дальнейшего прохождения военной службы в порядке, определенном Положением о порядке прохождения военной службы.
4. Военнослужащие мужского пола, отчисленные из военных образовательных учреждений профессионального образования за недисциплинированность, неуспеваемость или нежелание учиться, а также отказавшиеся заключить контракт о прохождении военной службы, если к моменту отчисления из указанных образовательных учреждений они достигли возраста 18 лет, не выслужили установленного срока военной службы по призыву и не имеют права на увольнение с военной службы, на освобождение или отсрочку от призыва на военную службу, направляются для прохождения военной службы по призыву.
В этом случае в срок военной службы военнослужащим засчитываются:
Продолжительность военной службы по призыву до поступления в военное образовательное учреждение профессионального образования;
Продолжительность военной службы по контракту до поступления в военное образовательное учреждение профессионального образования из расчета два дня военной службы по контракту за один день военной службы по призыву;
Продолжительность военной службы во время обучения в военном образовательном учреждении профессионального образования из расчета два дня военной службы в указанном образовательном учреждении за один день военной службы по призыву.
Военнослужащие мужского пола, отчисленные из военных образовательных учреждений профессионального образования, не достигшие возраста 18 лет, увольняются с военной службы и направляются в военный комиссариат для постановки на воинский учет и в дальнейшем призываются на военную службу на общих основаниях. В случае увольнения указанных лиц по основаниям, предусмотренным в настоящем пункте, в срок военной службы по призыву им засчитывается продолжительность военной службы во время обучения в военном образовательном учреждении профессионального образования из расчета два дня военной службы в указанном образовательном учреждении за один день военной службы по призыву.
5. Утратил силу.
6. Исключен.
7. Граждане, отчисленные из военных образовательных учреждений профессионального образования или учебных военных центров при федеральных государственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования за недисциплинированность, неуспеваемость или нежелание учиться либо отказавшиеся заключить контракты о прохождении военной службы, а также граждане, окончившие указанные образовательные учреждения и уволенные с военной службы ранее срока, установленного контрактом о прохождении военной службы, по основаниям, предусмотренным подпунктами "д", "е" и "з" пункта 1, подпунктами "в" и "д" пункта 2 статьи 51 настоящего Федерального закона, возмещают средства федерального бюджета, затраченные на их военную или специальную подготовку. Указанные граждане не возмещают средства федерального бюджета, затраченные на обеспечение исполнения ими обязанностей военной службы в период обучения. Порядок исчисления размера возмещаемых средств определяется Правительством Российской Федерации.
При заключении контрактов о прохождении военной службы с гражданами, обучающимися в военных образовательных учреждениях профессионального образования, условие о возмещении средств, указанных в настоящем пункте, а также размер подлежащих возмещению средств включаются в контракт о прохождении военной службы.
«А не поступить ли мне на военную кафедру?» — задумываются порой студенты ВУЗов, где таковая имеется. Иметь воинское звание выше чем «рядовой» конечно здорово, но нужно ли Вам это вообще? Сейчас множество военных кафедр убрали из университетов и спрос на них значительно вопрос. Поэтому конкуренция на заветное место может стать огромной! А почему бы и нет? Это престижно и почётно, но, как и всё на этом свете, имеет свои «подводные камни». В этой статье Вы узнаете о всех тонкостях обучение на военной кафедре и сможете для себя ясно ответить на вышепоставленный вопрос.
Положительные моменты обучения на военной кафедре
К основным плюсам стоит отнести получение воинского звания лейтенанта
. Это действительно почётно, но может сыграть злую шутку с теми, кто думает, что получит военный билет после кафедры и распрощается с армией. Не факт. Но об — этом чуть позже.
Обучаясь на военной кафедре, Вы получаете воинское образование. Возможно, что не самое реалистичное и совпадающее с реальным положением дел в армии, но всё же: хоть какие то знания Вы оттуда с собой унесете. Знания лишними не бывают!
За обучение на военной кафедре студентам делают надбавки к стипендии. Да, это всего лишь 15% от основной стипендии, но для студента каждый грош — золотой!
Если после обучения Вы осознанно хотите пойти служить в армию, то для Вас это станет настоящей возможностью хорошо продвинуться по ступенькам воинской карьерной лесенки.
Минусы обучение на военной кафедре
А теперь вернёмся к вопросу о званиях. Звания «Лейтенант» могут и не дать. Первое: Вы можете провалить экзамены или месячные сборы после обучения на кафедре. Второе: сейчас к военным кафедрам обращено более строгое внимание Министерства Обороны, поэтому практикуется выдача званий «Ефрейтор» и даже «Рядовой». Здесь многое зависит от Вас! Ваше стремление к обучению будет оцениваться на всех занятиях на этой кафедре, даже если Вы не подозреваете об этом!
После окончания военной кафедры в армию всё же могут забрать
. Здесь и вылезают те самые «подводные камни»! У отучившихся на военной кафедре студентов шансы попасть на военную службу будет побольше, чем у простого гражданского лица. К ученикам этой кафедры направлено особое внимание, а значит и требований от них больше. Ученики военной кафедры не смогут «откосить» от службы по некоторым из пунктов, доступных гражданским без образования.
Оценка пригодности к военной службе тоже отличается от той, что используют для отбора обычных призывников. Шансов, что Вы окажетесь годным к службе в армии у Вас больше. Так как политика тут такая: если обучался на военной кафедре, то готовился стать офицером, а значит и служить, а иначе зачем нужно это звание на гражданке? Есть конечно и маленький плюсик в службе после кафедры. Возможно, что Вы придете на службу уже офицером, а это, поверьте, многое даёт! Ну или хотя бы просто подготовленным человеком. Это избавит Вас от проблем с вышестоящим начальством.
Альтернативная служба для студентов с этой кафедры закрыта. Почему? Смотрите политику, описанную выше.
Людей, обучавшихся на военной кафедре, периодически вызывают на сборы, а так же их могут призвать на службу в любое время года после окончания военной кафедры.
Вывод. А стоит ли?
Стоит или не стоит поступать на военную кафедру — решать только Вам. Теперь Вы осведомлены об основных тонкостях обучения на таких кафедрах. Остаётся только взвесить все «за» и «против», выбрав свой путь. Но помните, что опасности и трудности могут подстерегать Вас на любом из них, главное: верить в себя и собственные силы, идти вперёд под любым предлогом и знать, что выход есть из любых ситуаций, в каком бы положении Вы не оказались! Определитесь со своими желаниями и стремлениями, а потом уже вопросы о поступлении на военную кафедру решатся сами собой!
Большинство парней в конце первого курса не только боятся завалить летнюю сессию, но и усиленно стараются поступить на военную кафедру. Студент 2 курса Александр Денисов рассказал немного о том, что скрывается за стенами корпуса ВШЭ на улице Космонавта Волкова
Вопрос извечный: зачем да почему
Прежде всего, военная кафедра (далее – ВК) – это возможность. И для 99,9 % обучающихся здесь это прежде всего возможность легально откосить от армии. Почти никто этого не скрывает, все это понимают. Следующая возможность – научиться обращаться с оружием, получить какие-то военные навыки, знания. Но в таком вопросе не обойтись и без темных сторон.
Дело в том, что после обучения на ВК, в том случае, если Министерство Обороны будет нуждаться в квалифицированных специалистах по вашей военно-учётной специальности, вас с определенной долей вероятности могут призвать на службу (со слов одного из преподавателей такое в последний раз было лет 10 назад). Ну, точнее, вы будете занимать какую-то должность. Конечно, это не армия, вы даже сможете жить дома. Но кому хочется, имея прекрасное образование, большой багаж знаний, несколько стажировок за плечами, отдать два года армии. Лично мне – нет. Наверное. Почему наверное? Потому что это тоже своего рода возможность, ведь карьера в ВС может сложиться весьма удачно.
Кстати, пока вы учитесь на военной кафедре, девочки и те, кто не на ВК, отдыхают. Смиритесь.
С 2015 года есть три варианта обучения на военной кафедре: пойти учиться на офицера запаса, на сержанта или на солдата. Отличие заключается в длительности обучения (три, два и полтора года соответственно), а также, конечно, в престиже.
Ожидание
Как нас убеждали, при отборе на ВК должны были брать среднюю оценку по 10-бальной шкале за учебную деятельность и к ней прибавить оценку по 5-бальной шкале за спортивные нормативы. Дальше по идее выстраивается рейтинг студентов по 15-бальной шкале. Какой-то процент сверху берут на обучение по программам офицера запаса, следующую часть на сержантов и на солдат. Стоит отметить, что, если у вас нет желания идти учиться на офицера запаса, вы можете подать заявление на обучение на сержанта или солдата. Но нужно понимать, что при составлении списков перейти с офицера на сержанта или на солдата, то есть, условно говоря, вниз, можно, а наверх – увы.
Реальность
Так вот, что касается реалий поступления, то лично я рейтинга не видел, и сложилось впечатление, что приёмная комиссия главным образом смотрела на выполнение спортивных нормативов, а непосредственно учебной составляющей немного пренебрегли.
Простое наблюдение: однокурсник, у которого средняя оценка по учебе была уж никак не меньше 8, не прошел даже на солдата (это можно объяснить тем, что он, возможно, не перешагнул минимальные пороги физических испытаний). Другой же, который за первый курс был трижды на грани вылета, имея среднюю оценку чуть больше 4, хоть и набрав, весьма вероятно, 5 баллов за физические испытания, прошел даже на офицера запаса. Но если такая несправедливость и имела место быть, то ей есть логическое объяснение: в Вышке совсем уж глупых, как правило, нет (но в каждом правиле есть исключения), так что отбирают самых спортивных.
У меня средняя оценка за 3 модуля (да, не за 4, ведь списки публикуются в начале июня, до последней сессии) была около 7,5, балл за физические испытания – 5 из 5 (для этого нужно было набрать 170 из 300 баллов за три физических испытания – подтягивания, бег на 100 м, бег на 3000 м; нормативы публикуются заранее)
Взгляд изнутри
Про распорядок дня
Все очень просто: 8:45, плац, мы строимся по взводам, командиры докладывают начальникам циклов об отсутствующих, поем гимн и строем расходимся по аудиториям. Первая пара начинается вроде в 9:15 (да, расписание звонков я до сих пор не выучил, так как их очень много). Так мы учимся 3 пары с небольшими перерывами до 14:15. Потом обед продолжительностью ровно в 1 час. Дальше начинается самая загадочная часть – самостоятельная подготовка (не знаю, кто придумал сокращение “сампо”).
В течение этого времени люди, которых определили в редколлегию, с завидной регулярностью создают различную стенную печать. Это либо стенгазета, либо фотогазета, либо юмористическая газета. С первыми двумя пунктами все понятно. Но вы подумайте о юмористической газете. Ее нужно сдавать каждые 2 месяца. Вы бы смогли придумывать шутки для юмористической газеты на армейскую тему каждые 2 месяца?
Также есть художественный коллектив, который готовит концерты к различным праздникам (например, 23 февраля, 9 мая).
Те, кто не попадает ни в одну из «субкультур», по идее должны закреплять материал, который они проходили с девяти до двух, мол, готовиться к будущим летучкам (самостоятельным работам). Но, поверьте, возвращаться к тому, что ты изучал целых пять часов, невыносимо. Это с тем же успехом можно сделать дома или в электричке по дороге на ВК в следующий четверг. Телефонами пользоваться во время сампо нельзя (скажем, нельзя делать это слишком нагло). За явное нарушение этого пункта договора телефон отбирается до конца дня, и вы получаете выговор (об этом чуть позже). Но на самом деле если использовать телефон для выполнения ДЗ и поспешно его убрать, когда входит кто-то из преподавателей, ничего вам не будет. На деле, сампо – это время для того, чтобы тихонько поболтать или поделать уроки, ведь это почти два с половиной часа.
P.S. Один раз мы всем циклом ездили в Нахабино, где отрабатывали различные виды перемещений поодиночке и отделениями. Было довольно интересно, хотя нам доверили лишь макеты автоматов и саперные лопатки.
Про нарушения
Основное наказание – выговор. Его можно получить за следующие проступки (в порядке популярности):
- Неподшитый подворотничок
- Неаккуратная стрижка
- Небритое лицо
- Нарушения вроде замеченного телефона, сна на паре, разговоров на паре или игры в карты. А так, сдуру можно и *** сломать, поэтому влететь может за что угодно. После 3-4 месяцев примерного поведения на ВК выговор сгорает.
В большинстве случаев, получив 3 выговора, вы вылетаете с военки.
Обучение на офицера запаса
Александр Денисов, факультет бизнеса и менеджмента, 2 курс
Каждой гражданской специальности соответствует определенная военно-учётная специальность, поэтому по распределению я попал в РВСН (ракетные войска стратегического назначения). Начальником ВК с 2014 года является участник Первой Чеченской Войны, Герой России, полковник Коргутов Владимир Александрович.
О преподавателях говорить не буду. Что касается предметов, которые мы проходим или прошли на данный момент, лишь 2 ни разу не вызвали у меня отрицательных эмоций. Получить двойку за один из них – очень просто и очень чревато. Это военно-специальная подготовка . Кому-то материал может показаться сложным, строгий препод, много пишем, маленькие контрольные каждый раз, но все, что мы изучаем, лично мне очень интересно. Второй предмет – огневая подготовка , и я не понимаю, почему она длилась только 1 семестр. Что касается остальных предметов, а именно: общая тактика (ОТ), общевоинские уставы (ОВУ), общественно-государственная подготовка (ОГП) – не все так радужно. Общевоинские уставы, безусловно, знать необходимо (это элементарный порядок, основа любой армии), частенько было интересно, но иногда бывало так скучно, что не заснуть было подвигом.
Об ОГП лично у меня особое мнение. Понятно, с какой целью нас обучают этому предмету, тут я иллюзий не питаю. Объясню. В любой момент своего существования любое государство придерживается определённого политического курса. Как бы кто к этому курсу не относился, из военнослужащего стараются сделать человека, который этого курса будет придерживаться. Именно для этого и предназначено ОГП, по крайней мере, такое впечатление сложилось у меня после первой пары. Но потом оказалось, что препод довольно здравый человек, в том смысле, что он старается дать максимально объективную оценку тому или иному событию. Вдобавок он очень добрый и позволяет высказывать любое мнение.
Но есть очень важный момент, о котором нам напоминают почти каждый четверг. Мы пришли на ВК добровольно, заняли чье-то место, подписали договор. Если кому-то что-то не нравится, никто не держит.
Обучение на сержанта
Никита Шкилёв, факультет бизнеса и менеджмента, 3 курс
При выборе вуза большую роль играло наличие военной кафедры, поэтому мы с родителями очень обрадовались, когда узнали о её существовании в ВШЭ, так как это даёт возможность помимо высшего образования получить ещё и военное. В мой год поступления на кафедре открылся первый сержантский набор (до 2014 года на кафедре обучались только по программе офицеров), на который я и попал по своим физическим показателям и успеваемости. Моя военно-учётная специальность «командир стрелкового и мотострелкового отделения» соответствует воинскому званию младший сержант – его я и получу в случае успешного окончания кафедры и университета.
По нашей специальности мы – будущие командиры отделений. Поэтому упор в нашем обучении делается на то, чтобы мы хорошо знали Устав и внутренний распорядок при несении военной службы. Нас обучают основам ведения боя и его тактике, мы изучаем различные виды всевозможных вооружений стран мира , основы ядерной и химической защиты .
Обучение здесь сразу вызвало большой интерес. Во-первых, привлекла атмосфера, которая царит на военной кафедре – порядок и дисциплина. Во-вторых, предметы, изучаемые тут, сами по себе интересны, я считаю, что настоящий мужчина должен знать основы ведения боевых действий, уметь обращаться с оружием и знать историю своего государства.Патриотизм, который тут пытаются привить нам преподаватели, тоже считаю необходимым для каждого из нас.
Конечно, сначала обучение на военной кафедре не вызывало у меня, впрочем, как и у многих моих товарищей, большого энтузиазма. Всегда нужно быть выбритым, короткостриженым, и форма должна быть приведена в полный порядок. Вставать раньше, чем к первой паре, тоже было каторгой, но ничего не поделаешь – в 8:30 ты уже должен быть на утреннем построении. Обучение идёт весь день, поэтому до шести вечера мы находимся в расположении кафедры. Однако это ничто по сравнению с тем, что даёт тебе военная кафедра. Очень быстро ты втягиваешься и начинаешь получать удовольствие от обучения – день проходит быстро, а «солдатский» юмор преподавателей вообще всегда поднимает настроение и, бывает, смеешься до слёз, но не дай боже ты окажешься объектом насмешки. Но ничего, иногда это бывает даже полезно.
Обучение на солдата
Малин Егор, факультет бизнеса и менеджмента, 2 курс
На военной кафедре я учусь на рядового запаса в войсках военной разведки. Моя специальность – «оператор-разведчик станции ближней разведки». Занятия проходят всего 4 недели, но уже за это время я получил огромное количество знаний благодаря профессионализму и высокой квалификации преподавателей, которые доступно объясняют материал, подкрепляя его реальными фактами из своей жизни. В частности, меня заинтересовал предмет общевоинские уставы , где нам рассказывают про уставы Вооруженных Сил РФ. Эта дисциплина направлена на изучение прав и обязанностей военнослужащих и состоит из изучения четырех уставов: дисциплинарного устава, устава внутренней службы, строевого устава и устава гарнизонной и караульной службы. Так как я являюсь командиром отделения, у меня есть перечень обязанностей. Например, я должен следить за внешним видом студентов из моего отделения. Быть начальником отделения — большая ответственность. Поэтому я стараюсь максимально соответствовать своему статусу.
Военная кафедра не только даёт мне соответствующие знания, но и учит нести ответственность за себя и других, быть дисциплинированным в любой ситуации.
Как добраться
- Первый вариант: на метро. Едете до Войковской, там либо на трамвае (3 минуты от метро до трамвайной остановки и 2 минуты от трамвайной остановки до военки), либо пешком (минут 15-20).
- Второй вариант: на электричке. Прямо за плацем военной кафедры располагается ж/д станция Рижского направления Красный Балтиец. Если вы живете на одной из станций Рижского направления, вы в шоколаде. Также вам относительно повезло, если вы живете на Ярославском направлении (как я). Доезжая до Ярославского вокзала, можно пересесть на платформу Каланчевская Рижского направления и за 20 минут добраться до места. Также если вы, к примеру, живете в общаге на Авиамоторной, то, доезжая на 37 или 50 трамвае от общаги до той же самой Каланчевской, легко добраться до корпуса.
- Третий вариант: на личном авто. Самое главное, парковочные места есть всегда. Если вы едете из центра, то утром, естественно, движение свободное, вечером тоже вполне сносно. Если же вы едете с окраины города (к примеру, из Тушино), то утром (да и вечером) рискуете попасть в небольшую пробку.
Выводы
- К поступлению на ВК нужно готовиться заранее (спорт, режим питания и так далее).
- Распорядок дня одинаков абсолютно у всех обучающихся на военной кафедре.
- Дисциплина – одна из самых важных составляющих обучения на ВК.
- Не поступайте на военную кафедру, не взвесив все «за» и «против».
- Приготовьтесь к шуткам со стороны однокурсников на тему того, что пока они отдыхают, вы учитесь.
Поступить на военную службу по контракту могут:
- военнослужащие, проходящие военную службу по призыву и получившие до призыва на военную службу высшее или среднее профессиональное образование;
- военнослужащие, проходящие военную службу по призыву и прослужившие не менее трех месяцев;
- граждане, пребывающие в запасе;
- граждане мужского пола, не пребывающие в запасе и имеющие высшее или среднее профессиональное образование;
- граждане женского пола, не пребывающие в запасе;
- иностранные граждане, законно находящиеся на территории Российской Федерации (правом на заключение контракта можно воспользоваться только один раз).
К кандидатам, поступающим на военную службу по контракту, предъявляются следующие требования:
- возраст - от 18 до 40 лет. Для иностранных граждан - от 18 до 30 лет;
- категория годности к воинской службе А (годен) или Б (годен с незначительными ограничениями);
- кандидат должен сдать нормативы по физической подготовке;
- кандидат должен пройти профессионально-психологическое тестирование, в ходе которого определят уровень интеллекта, психологическую устойчивость, скорость восприятия информации, качество памяти, темперамент и другие личные характеристики;
- кандидат не должен иметь неснятую или непогашенную судимость. В отношении него не должно быть вынесено обвинительного приговора, которым назначено наказание, вестись дознание, предварительное следствие или открыто уголовное дело, переданное в суд.
2. В какие войска можно пойти служить по контракту?
Подбирая для вас род войск, сотрудники пункта отбора на контрактную службу ориентируются на результаты медкомиссии и профессионально-психологического тестирования.
Например, в Военно-воздушные силы России и другие элитные войска можно попасть, имея только безупречное здоровье и высокие баллы за тестирование.
3. Что сделать, чтобы пойти служить по контракту?
Если вы решили поступить на службу по контракту еще до окончания военной службы по призыву, обратитесь к командиру вашей воинской части. К рапорту нужно приложить:
- заверенные в установленном порядке копии свидетельств о браке и свидетельств о рождении детей.
Чтобы поступить на службу по контракту после окончания военной службы по призыву, обратитесь на пункт отбора на военную службу по контракту. В Москве пункт отбора расположен по адресу: Варшавское шоссе, дом 83, корпус 1. К заявлению нужно приложить:
- документ, удостоверяющий его личность и гражданство;
- анкету поступающего на военную службу по контракту;
- автобиографию, написанную от руки в произвольной форме;
- заверенную в установленном порядке копию трудовой книжки;
- заверенные в установленном порядке копии документов, подтверждающих уровень образования;
- заверенные в установленном порядке копии свидетельств о браке и о рождении детей.
В обоих случаях вас могут попросить представить дополнительные документы.